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早期识别儿童孤独症
发布日期:2016-04-01 14:44:22  作者:顾建新  阅读:  字号:[ ]

  1、在多种场景下,社会交往和互动方面存在持续性缺陷,以下述当前或过去记载的为特征。

  (1)社会情感活动缺陷

  (2)社会互动的非言语交流行为缺陷

  (3)发展、维持和理解多种关系上的缺陷

  2、刻板和重复的行为、兴趣或活动方式,至少有下述2种特征。

  (1)或重复的运动、使用物体、说话

  (2)持同一性,固定不变的常规或仪式化的言语或非言语行为

  (3)多狭窄或固定的兴趣,在强度和关注程度上不正常

  (4)刺激过低或过高反应,或者对环境的感觉方面有不寻常的兴趣

  3、症状在婴幼儿发育早期就存在,往往被忽视。

  4、这些症状导致现在社交、职业或当前功能上的其他重要方面的明显损害。

  5、这些障碍常常不能很好地用智力障碍或全面发育迟缓来解释。

   

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